🔧 本帖最後由 mpmbeita 於 2012-5-6 14:23 編輯
想"玩"趁現在 3D數理創意空間設計 一玩就上癮 Paulinna 老師[font=新細明體][size=3][font=新細明體][size=3][font=新細明體][size=3][color=#ff0000][color=#8000ff][font=Georgia][size=2][color=#0066cc]作品欣賞[/color][/color][/size][/font][/size][/font][/size][/font][/color][/size][/font][font=新細明體][size=3][font=新細明體][size=3][color=#8000ff]
[/color][/size][/font][/size][/font]( 今年暑假推出 3DMPS 密集班，每班名額有限，即日起開始預約報名！預約專線：(02)3501-2008 )
《課程分級規劃》 招生對象：國小二年級起
[/color][/size][/font][/size][/font]( 今年暑假推出 3DMPS 密集班，每班名額有限，即日起開始預約報名！預約專線：(02)3501-2008 )
《課程分級規劃》 招生對象：國小二年級起[align=center][table]
[tr][td=113][align=center]班別
[/td][td=188][tr][td=113][align=center]班別
課程架構
[/td][/tr][tr][td=113]
入門班(已開課)
[/td][td=188]基本結構
[/td][/tr][tr][td=113]
基礎班(已開課)
[/td][td=188]複合結構
[/td][/tr][tr][td=113]
進階班
[/td][td=188]造型變化(I)
[/td][/tr][tr][td=113]
應用班
[/td][td=188]造型變化(II)
[/td][/tr][tr][td=113]
挑戰班
[/td][td=188]立體楔合
[/td][/tr][tr][td=113]
創意活用班
[/td][td=188]結構組合
[/td][/tr][/table]
《5Q與操作力均衡發展》[table]
[tr][td=117]
[tr][td=117]
[tr][td=117]
[tr][td=117]
[tr][td=117]
[tr][td=117]
[/table]
[tr][td=117]
JQ 判斷力商數
[/td][td=399]精準的判斷與規劃、半成品過程的細心檢驗、成品的驗證與經驗的傳授。
[/td][/tr][tr][td=117]
EQ 情緒商數
[/td][td=399]培養耐心、嘗試錯誤的精神、鼓勵自己讚美別人的情懷。
[/td][/tr][tr][td=117]
LQ 邏輯商數
[/td][td=399]從基礎的絕對地線開始延伸，推理至相對地線與稜線。從單純立體到複合立體的邏輯演繹推理。
[/td][/tr][tr][td=117]
IQ 智力商數
[/td][td=399]數理長度概念的活用、立體平面與立面的面積實測、空間立體感的培養。
[/td][/tr][tr][td=117]
CQ 創造力商數
[/td][td=399]從想像的成品開始，尋求理論的依據，並按步就班的規劃製作，讓想像變成實品呈現。
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操作力
[/td][td=399]從用刀、筆與摺紙的經驗中，培養手眼協調的功夫。
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